珊卓‧心生活

   

 

【365♥014】難得的即時文來了！

最近小寶英文學習的胃口大開，看DORA和奈奈與小希DVD都說要看英文版

講繪本都要求念英文的(想逼死媽媽就是了！)，讓媽媽興起讓小孩去上幼兒美語的念頭。

想說反正小孩最近吵著要上學，小EMMA在台北上美語課的狀況也不錯

可以讓小孩提前體會一下群體上課的生活

重點是媽媽可以趁小孩上課偷一點自己的時間，感覺是樁一舉數得的買賣(?)

 

打電話問了小兜媽小兜去美語班上課的狀況如何，小兜媽對於這個英文班很滿意，小兜也很喜歡。

立馬撥電話去問好試上的事宜後，當天下午就帶小寶去上課了(超衝)。

 

上課地點是台南的老牌美語補習班：耕莘美語

課程是全程英文，一位外籍教師搭配一個中文助教

週一三四五都要上課，一次100分鐘

我覺得一週四堂有點多，時間又剛好卡在下午兩點半小寶午睡的時間

上課約50分鐘後會讓小朋友排隊去上廁所然後回教室喝水

 

主要是外師教學，最後十分鐘由助教復習前一天學過的課程並練習寫英文字母

試上的這堂課，我陪著聽了前50分鐘的課

中間短暫的休息時間，小朋友排隊去上廁所後我就沒有跟著進教室

沒想到下半堂開始沒多久，小寶就紅著眼睛被助教牽出了教室

是的，找不到我，她哭了@@

上課前還信誓旦旦不用人陪，出來後哭著說找不到我很害怕

安撫了一下她的情緒，就跟著她進教室去把課聽完

後半堂上的蠻辛苦的，小孩開始想睡有點番，一直想爬到我身上讓我抱著睡="=

 

這個幼兒密集班年齡差距很大，從2.5Y~小一的小朋友都有

坦白說我覺得外師教得還不錯(而且年輕又帥！)，跟小朋友也很有互動

會依照小朋友的年齡給不一樣程度的問題讓小朋友回答

上課中也有一些小遊戲，比如說貼張全家人去野餐的海報

輪流請小朋友說出圖畫中有什麼(當然是用英文)

回答正確的小朋友可以跟老師玩丟球遊戲

(小寶此時就一直問：媽媽怎麼還沒有換我？我等太久了...Orz)

而助教在課堂上的工作有很大一部分在管理秩序

比方說要求小朋友要乖乖坐好、圖片要翻正面、上課不能發出噪音、不能講中文.......巴拉巴拉

課程一開始外師會把小朋友分做兩組，答對比較多問題表現好的一組就會加分

而助教在最後複習的10分鐘裡頭，除了幫表現好的加分，也會幫上課稍微為反規矩的組別扣分或幫對方加分，如：站起來、回答了不是問他的問題、發出聲音....這真是一個讓我不喜歡的處罰方式="=

我想這些獎懲方式對於年紀大一點的小朋友比較有用，每當助教幫隔壁隊加分時就聽到沒被加分的隊發出：啊~~~的聲音，但是對小寶這個年齡的小孩來說他根本不知道加分扣分要幹嘛，又不會影響他下課吃點心糖果，所以一點作用也沒有。

總覺得這樣上起課來很拘束，好啦我懂上課就是這樣，要乖乖坐好老師講一句小朋友複誦一次

可是我就是不喜歡(攤手)

回家跟Sean講一下課堂上發生的事情

Sean說：花惹法小孩是下個月要考托福了嗎？三歲小孩會拿筆寫字了嗎？課那麼多規定那麼嚴格是想逼死誰？

問他第二堂試上要不要換他去聽聽看

Sean說：不用了啊！不用再去不用考慮這間了

也好，我比較想找年齡層相近一些、課程互動更多、不會一直重複聽到NO CHINESE、不會一直被加分扣分的教室、最好是上午上課的教室(要求有沒有太多XD)

問了小寶還要不要去上課，小寶說：我想去那裡看巧虎。

(教室外頭有一個大書櫃的課外讀物，裡面有一櫃家裡沒看過的巧虎書)

問她那要進去上英文課嗎？小寶搖了搖頭。

本來很怕一堂課下來小寶對英文會產生恐懼，不過是我多慮了

晚上看DORA時，小寶還是亮著眼睛說：媽咪我要看英文的(笑瞇瞇)。

 

好啦，小寶的幼兒英文課，就從媽媽在家THIS IS A BOOK.開始好了(笑)

後記

珊卓：This is a television.(指電視)

小寶：This is a TV！

珊卓：Television就是TV啊~是一樣的啊！

小寶：是TV啦！

好啦好啦！TV就TV吧！

 

 

【簡單聲明】

這次試上的經驗純粹是我個人的感覺。這樣密集上課當然有也有他的功用，可以讓小孩快速熟悉英文，課堂上需要一定的秩序我也了解，一切只是我自己不喜歡，如果有看到這篇文的工作人員請不要鞭我，謝謝。

這年頭寫文真是越來越辛苦了啊(菸)

 

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